8.人文科学・社会科学分野

8.人文科学・社会科学分野【発表番号8001～】　研究発表一覧

発表番号 学校名 研究テーマ ポスター 発表動画 コメント
8001 菊池農業高校 地域や学校に草花活用の魅力を発信する取組実践【2026.2.10UP】 ポスター   コメント
8002 宇土高校 西洋音楽から学ぶ！人と言葉の結びつき【2026.1.28UP】 ポスター 動画 コメント
8003 宇土高校 サッカーは世界を繋ぐスポーツかそれとも差別を映し出すのか？【2026.1.28UP】 ポスター 動画 コメント
8004 宇土高校 古語と現代語の変化を調査する！【2026.1.28UP】 ポスター 動画 コメント
8005 宇土高校 辞世の句に学ぶ！ in 幕末【2026.1.28UP】 ポスター 動画 コメント
8006 宇土高校 人の性格を形作るものは何か？【2026.1.28UP】 ポスター 動画 コメント
8007 宇土高校 人々は何を見ている？【2026.1.28UP】 ポスター 動画 コメント
8008 宇土高校 先進国と発展途上国の人身取引【2026.1.28UP】 ポスター 動画 コメント
8009 宇土高校 幼児期の遊び方について【2026.1.28UP】 ポスター 動画 コメント
8010 宇土高校 真の学力向上について【2026.1.28UP】 ポスター 動画 コメント
8011 北稜高校 嫌悪感を引き起こす音の共通点を探る【2026.2.10UP】 ポスター   コメント
8012 翔陽高校 パッケージが与える売上の影響とは【2026.1.28UP】 ポスター   コメント
8013 第一高校 AIが文章作成を担う時代に、国語教育は何を育てるべきか【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8014 第一高校 自己表現活動は子どもたちの自己肯定感にどのように影響を与えるか【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8015 第一高校 戦後80年、義烈空挺隊から考える戦争の記憶と継承【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8016 第一高校 人が虚偽自白をしてしまう心理的要因【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8017 第一高校 店員の“声かけ”から読み解く文化差?日本とカンボジアの交渉スタイル?【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8018 第一高校 学校給食における指導のあり方【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8019 八代清流高校 音楽は不安を解消できるのか【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8020 八代清流高校 音楽を聞くことでストレス解消につながるのか【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8021 人吉高校 歌枕から見る『源氏物語』成立後の恋歌への影響【2026.2.17UP】 ポスター   コメント
8022 人吉高校 将来の夢と自尊感情の関係性【2026.2.17UP】 ポスター   コメント
8023 水俣高校 色彩が人の選択を左右する？～購買行動と心理的影響の関係性～【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8024 水俣高校 集中力UP【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8025 熊本北高校 効率のいい言語のながら勉強法　〜スペイン語の場合の比較〜【2026.2.25UP】 ポスター    コメント
8026 熊本北高校 成功者の考え方　〜どのような考え方が成功をもたらすのか〜【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8027 熊本北高校 古文の直訳・意訳における高校生の選好傾向【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8028 熊本北高校 英語歌詞の自然化に関する翻訳手法の研究　〜原曲の雰囲気を自然な日本語で再現するために〜【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8029 熊本北高校 アイヌ語かるたと定着度の関係性【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8030 熊本北高校 イノシシによる農作物への被害をへらすための方策　〜色と匂いでイノシシ撃退！！〜【2026.2.25UP】 ポスター    コメント
8031 熊本北高校 盛れるカメラシステムの開発【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8032 熊本北高校 高校生のニーズに合った文房具の開発【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8033 熊本北高校 カードゲームを用いたゴミ分別意識向上の試み GOMINO【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8034 熊本北高校 物価が上がっても売れ続ける商品の共通点【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8035 熊本北高校 貯金・国債・株式の収益性の比較分析【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8036 熊本北高校 若者の政治参加についての分析【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8037 熊本北高校 企業を起業しよう　〜パンの開発研究から〜【2026.2.25UP】 ポスター    コメント
8038 熊本北高校 ポイ捨てゼロの世の中へ　～一歩ずつ、地球にやさしく～【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8039 熊本北高校 熊本市交通渋滞の原因と緩和【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8040 熊本北高校 色が及ぼす心理的影響について【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8041 大津高校 日本人の自己肯定感が低いのはなぜ？【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8042 大津高校 様々な国のメイクやネイルについて【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8043 湧心館高校・通信制 アニマルカフェ・移動動物園の開業【2026.2.17UP】 ポスター   コメント
8044 阿蘇中央高校 阿蘇高等女学校の卒業写真帖と７０周年記念誌から（１）【2026.1.30UP】 ポスター   コメント
8045 阿蘇中央高校 阿蘇高等女学校の卒業写真帖と７０周年記念誌から（２）【2026.1.30UP】 ポスター   コメント
8046 鹿本高校 若者はなぜTikTokに惹かれるのか【2026.1.28UP】 ポスター   コメント
8047 東稜高校 高校生のための実践的英語学習プログラム【2026.2.20UP】 ポスター   コメント
8048 菊池高校 様々な地形，兵力，敵の状況下における８つの戦術的陣形の有効性評価【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8049 第二高校 かぐや姫の美しさは現代にも通用するのか【2026.2.10UP】 ポスター   コメント
8050 第二高校 ２４Pの限界【2026.2.10UP】 ポスター   コメント
8051 第二高校 絵を加えることで解釈の幅は狭まるのか？それとも新たな広がりを生むのか？【2026.2.10UP】 ポスター   コメント
8052 第二高校 物語の構造と分析【2026.2.10UP】 ポスター   コメント
8053 第二高校 ことわざの由来と文化的背景が理解に及ぼす影響【2026.2.10UP】 ポスター   コメント
8054 第二高校 目の錯覚と脳の勘違い【2026.2.10UP】 ポスター   コメント
8055 第二高校 描かれる美学　ジブリとディズニーの違い【2026.2.10UP】 ポスター   コメント
8056 第二高校 覚vs味覚vs嗅覚　勝者は？【2026.2.10UP】 ポスター   コメント
8057 八代清流高校 英語リスニングで「楽しい」は武器になるか【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8058 八代清流高校 清流高校の入学者数を増やすには【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8059 八代清流高校 高校生の読書離れが進む中で、図書館に何か役割はあるのか【2026.2.25UP】 ポスター   コメント
8060 八代清流高校 五家荘を有名な研究対象にする方法 ポスター    コメント
8061 第二高校 新しい言語を作る【2026.2.25UP】 ポスター   コメント