情報モラル授業　学習指導案データベース

校種 中学校
教科領域 社会科
学年 中学校２学年
キーワード 「ネットワークの公共性を意識して行動する」
単元題材名 「広がる地域間の結びつき」
校種 中学校
教科領域 国語科
学年 中学校３学年
キーワード 「情報を比較して読む」
単元題材名 「メディア・リテラシー」
校種 中学校
教科領域 国語科
学年 中学校２学年
キーワード 「情報社会における自分の責任や義務について考える」
単元題材名 「意見文を書こう」
校種 中学校
教科領域 技術・家庭科（技術分野）
学年 中学校３学年
キーワード 「安全性の面から、情報社会の特性を理解する」
単元題材名 「ネット上のコミュニケーションを考える」
校種 中学校
教科領域 技術・家庭科（技術分野）
学年 中学校３学年
キーワード 「情報セキュリティに関する基礎的・基本的な知識」
単元題材名 「不正アクセスから身を守る」
校種 中学校
教科領域 技術・家庭科（技術分野）
学年 中学校２学年
キーワード 「安全性の面から、情報社会の特性を理解する」
単元題材名 「情報伝達の安全性とマナーを考えよう」
校種 中学校
教科領域 技術・家庭科（技術分野）
学年 中学校２学年
キーワード 「トラブルに遭遇したとき、主体的に解決を図る方法を知る」
単元題材名 「私たちの消費生活」
校種 中学校
教科領域 技術・家庭科（技術分野）
学年 中学校１学年
キーワード 「著作権等の知的財産権を尊重する」
単元題材名 「著作権の保護と情報モラルについて考える」
校種 中学校
教科領域 道徳の時間
学年 中学校３学年
キーワード 「健康の面に配慮した、情報メディアとの関わり方」
単元題材名 「たまにはメール来なくていいかも？」
校種 中学校
教科領域 道徳の時間
学年 中学校３学年
キーワード 「個人の権利を尊重する」
単元題材名 「ドナーカード」