情報モラル授業　学習指導案データベース

校種 中学校
教科領域 技術・家庭科（技術分野）
学年 中学校３学年
キーワード 「情報セキュリティに関する基礎的・基本的な知識」
単元題材名 「不正アクセスから身を守る」
校種 中学校
教科領域 国語科
学年 中学校３学年
キーワード 「情報を比較して読む」
単元題材名 「メディア・リテラシー」
校種 高等学校
教科領域 特別活動（LHR)
学年 高等学校１学年
キーワード 「フィルタリングを外さない強い心と行動力を身に付ける」
単元題材名 「フィルタリング解除にＮＯ！」
校種 中学校
教科領域 技術・家庭科（技術分野）
学年 中学校３学年
キーワード 「安全性の面から、情報社会の特性を理解する」
単元題材名 「ネット上のコミュニケーションを考える」
校種 高等学校
教科領域 特別活動（LHR)
学年 高等学校１学年
キーワード 「ネット上での発信者の責任やよりよいコミュニケーションについて考える」
単元題材名 「ネット上でのコミュニケーションの特徴と適切な危険回避について考える」
校種 高等学校
教科領域 情報科
学年 高等学校１学年
キーワード 「著作権を通して身近なことがらを考える」
単元題材名 「ネットワーク利用の心がまえ」
校種 高等学校
教科領域 特別活動（LHR)
学年 高等学校３学年
キーワード 「４コマ漫画からネットいじめの適切な対処法を考える」
単元題材名 「ネットいじめの対処法」 〜４コマ漫画から適切な対処法を考える〜
校種 中学校
教科領域 道徳の時間
学年 中学校３学年
キーワード 「個人の権利を尊重する」
単元題材名 「ドナーカード」
校種 高等学校
教科領域 特別活動（LHR)
学年 高等学校２学年
キーワード 「情報の信頼性を吟味する態度を身につける」
単元題材名 「チェーンメール、送る？止める？」
校種 中学校
教科領域 特別活動（学級活動）
学年 中学校２学年
キーワード 「自他の安全面・健康面に配慮した、情報メディアとの関わり方を考える」
単元題材名 「ケータイ電話の使い方を考えよう」