全ての記事 ▼を押しカテゴリを選択すると、地区ごとに御覧いただけます。
「学校図書館大賞2017」決定！
管理者
カテゴリ:八代・芦北・水俣 職員研修会
八代・芦北・水俣地区の８校の学校司書が選んだ
「今 いちばん高校生に手渡したい本」です。
投票の結果、学校図書館大賞２０１７は『かがみの孤城』に決定しました！
作者の辻村深月さんからメッセージをいただきました！ → 辻村さんからのメッセージ.pdf
このたびは、「学校図書館大賞」に選んでいただいてありがとうございます。
私にとっても、子供の頃から「学校の図書館」は特別な存在で、
そこで出会った本のひとつひとつから得たことの先に、今、この仕事をしているのだろうと思います。
ポスターダウンロードはこちらから（出版社の掲載許可を得ています） →大賞ポスター（かがみの孤城）.pdf
☆ノミネート作品は、以下のとおりです。（作品名50音順）
『あるかしら書店』 ヨシタケ シンスケ（ポプラ社）
『母さん、ごめんもう無理だ』 朝日新聞社会部（幻冬舎）
『顔ニモマケズ』 水野 敬也（文響社）
『かがみの孤城』 辻村 深月（ポプラ社）
『10年後、君に仕事はあるのか？』 藤原 和博（ダイヤモンド社）
『ぼくは君たちを憎まないことにした』 アントワーヌ・レリス（ポプラ社）
『本の子』 オリヴァー・ジェファーズ（ポプラ社）
『昔話法廷』 ＮＨＫ E テレ「昔話法廷」制作班（金の星社）
◆選考の様子◆
平成２９年度第３回天草地区研修会
以下、担当校からの報告です。
研修Ⅰでは年度末総括を行った。共通書式を元に各学校の課題を整理した。続けて各学校文化祭報告を行い、次年度に向けてアドバイスをもらう有意義な研修となった。特に、生徒図書委員会活動などに関する新しいアイディアとして、上天草高校の取り組みが注目された。
研修Ⅱでは、テーマ「国際問題」を柱にブックリスト作成を行った。最終的にはテーマ以外にも各担当者による推薦資料が約４０冊紹介された。ブックリストからは、各学校図書館における日常的な生徒との関わりや授業支援の様子が垣間見え、毎回、刺激を受ける選書の場となっている。
研修Ⅲでは、「利用者を呼び込む図書館アイテム作り」として、市販菓子を模倣した「チロルチョコマグネット」作成を行った。図書館内外での広報活動や、館内レイアウトに活躍する魅力的なアイテムでもあり、今後は生徒図書委員会活動にも取り入れられると好評であった。
今回は、会場校の校長から名産品の差し入れなどもいただき、会場校全体で図書館研修を応援していただいた。館内には授業利用の成果なども多く展示してあり、日頃から、図書館と学校全体が強く結びついている様子が伝わった。
天草地区では学校司書６名・教諭２名が集うことで、様々な視点で自らの図書館運営を点検し、相談し合うことで各学校の図書館充実を目指す研修の機会となっている。また、一同に集う貴重な機会を活かし、相互貸借資料のやりとりなども効率よく行っている。今後も地区全体でレベルアップしながら、各学校でさらに利用される図書館づくりに取り組んでいきたい。
平成２９年度第３回菊鹿地区図書館関係職員研修会
平成３０年２月２０日（火）、研修会を実施しました。
午前中は菊池高校を会場に、各校の２学期末から３学期までの活動報告、年間反省を行いました。また、今年度から始めた図書館監査を実施しました。会場校図書館を司書が監査することでより良い図書館にしていこうという試みです。仕事を１５の観点から三段階（〇△✕）評価し、後日どう改善したかを報告します。
天草市小中学校司書、図書館見学
平成２９年１２月８日（木）１３：３０～１５：００ 天草拓心高校本渡校舎図書館において、天草市小中学校司書の研修会が開催されました。学校司書１８名、公共図書館司書１名、天草市教育委員会担当者１名、高校司書３名の参加がありました。今回は、事前に要望のあった内容を中心に実施しました。
最初に「ＰＯＰ研修」として、天草工業生が授業や委員会活動で作成したＰＯＰを紹介し、参考資料としてＰＯＰ講師の作品も紹介しました。
次に、高校図書館で大人気の「ブラックボード研修」を行ないました。使いやすいグッズの数々が熱く紹介された後に、実際に体験してもらいました。また、追加で折り紙を使ったデコレーショングッズを教えてもらいました。
最後に、「高校図書館の選書」について、天草地区各高校の図書館便りや天草工業高校の選書基準などを例に挙げ、情報交換を行ないました。
参加された司書からは、デコレーショングッズに関する質問や、小中学校でのブラックボードに対する反応なども聞かせていただき、大変楽しい研修となりました。今後、無理のない形で親睦を深め、相互に連携を深めていきたいと思います。
平成２９年度第２回天草地区研修会
平成２９年１１月２８日（火）、天草工業高校を会場に研修会を実施しました。
以下、担当校からの報告です。
研修Ⅰでは、「チャレンジ！」というテーマでブックリストを作成した。進路や実用書をはじめ、朝の読書におすすめの本など様々なジャンルから選書・紹介され、大変勉強になった。
研修Ⅱでは、今年度で２回目の開催となった天草地区学校図書館見学会についての反省を行った。中学生体験入学にあわせての実施ということもあり、緊密した日程の中で中学生を図書館まで招くことは難しいのではないか等の意見があげられ、今後の検討事項の確認を行うことができた。また、研究・研修大会で実践報告をする予定の発表者によるプレ発表を行い、本番に向けた意見交換の時間を設けた。多くの質問や提案が寄せられた。
研修Ⅲでは、天草地区図書委員研修会実施後のアンケートが提示され、反省・改善箇所を確認した。次年度の同研修会に活かしていきたい。
研修Ⅳでは、図書の適切な廃棄・更新について全国ＳＬＡにより制定されている学校図書館図書廃棄基準や、各学校の図書廃棄基準等に照らし合わせながら廃棄図書の選定基準を確認した。廃棄する際の注意事項等の情報を共有することができた。
研修Ⅴでは、小中学校との連携や学校図書館の地域開放について、各学校での事案をあげながら協議を行った。小中学校との連携では天草工業高校の小学生への読み聞かせの計画が紹介され、興味深いものがあった。次回の研修会で報告の時間を設ける予定である。学校図書館の地域開放については、時間帯等の利用規程について多くの意見があげられた。地域住民から問い合わせがあった場合は、各学校の実情に応じて対応していく流れとなりそうだ。
最後に情報化委員会からの連絡と次回研修会の議題を検討して閉会となった。司書は学校に一人しかいないため、グループメール等を活用した地区内の連携が必要不可欠であるが、やはり直接顔を合わせる研修会は、多くのことを学ぶことができる貴重な機会であることを改めて感じた。
