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令和元年（２０１９年）６月６日（木）

　中学校第３学年の単元「多項式」の少人数による授業参観の後に行われた班別協議では、「『好き・分かる』数学科の授業づくりについて」というテーマのもと、熱心に協議をしていただきました。県学力調査の結果及び授業参観を通して、自校の課題を明らかにし、日頃の実践や今後の取組について、活発な意見交換が展開されました。演習及び協議に、十分な時間をかけることができませんでしたが、今後の数学科における授業改善につなげていただきたいと思います（写真は、班別協議の様子）。
　なお、この日は同会場で郡市小中義務教育学校臨時的任用教員研修会も開催されました。