令和８年２月５日（木）に上益城総合庁舎にて上益城郡初任者研修（第３回）を実施しました。１年間の教育活動の仕上げの時期に初任者が集合しての研修ということで、実り多きものとなりました。
　研修内容は、「初任者の授業（動画）を視聴しての授業研究会」「人権教育の推進」「実践発表」「初任者として１年間の振り返りと2年目に向けて」と盛りだくさんの内容でしたが、授業研究会や実践発表では、自らの実践と重ね合わせながら、意欲的に研修に取り組む姿が見られました。
　今回で上益城教育事務所主催の初任者研修が最後となります。この１年間、真摯に学びを深めた先生方が、今後学校や地域など様々なところで活躍されることを期待します。

　１２月５日（金）、令和７年度（２０２５年度）熊本県教育功労（優秀教職員）表彰が上益城総合庁舎で行われました。
　熊本県教育功労（優秀教職員）表彰は、日頃の教育活動において、顕著な成果をあげられた教職員を表彰するものです。
　被表彰者は以下のとおりです。誠におめでとうございます。　

令和７年度（２０２５年度）熊本県教育功労（優秀教職員）表彰
【マスター部門】
　益城町立広安西小学校　　洲上　真理子　主幹教諭
【フレッシュ・キャリア部門】　　
　益城町立広安小学校　　紫垣　万里子　教諭
　甲佐町立龍野小学校　　岩永　光央　教諭

　１１月２１日（金）、上益城総合庁舎で、地域と学校の連携・協働による「地域とともにある学校づくり」「学校を核とした地域づくり」を実現するため、本研修を実施しました。
　研修Ⅰでは、白旗小と広安西小の実践事例紹介の後、令和４年度の県の地域学校協働活動推進モデル地区である氷川町から「地域と学校のつながりを進めていくために」と題して、先進的な実践事例を発表していただきました。今後、地域学校協働活動を充実させ、継続させていくために必要なことを具体的に丁寧に説明していただき、参加者に多くの示唆を与えていただきました。
　研修Ⅱの参加者による熱心なグループ協議の後、研修の最後には、熊本県社会教育課の山平県統括アドバイザーに「地域と学校が連携・協働した活動づくり」の５つのポイントを、３つの実践発表を基に分かりやすく説明していただきました。
「いい地域はいい学校をそだて、いい学校はいい地域をつくる」の言葉どおり、学校と地域の双方向の連携・協働に向けた取組が各地域で行われることを期待したいと思います。

　１１月１４日（金）、御船町立御船中学校を訪問しました。
御船中学校では、学校教育目標を「ふるさとに誇りを持ち、夢の実現に向けて共に努力する生徒の育成」とし、～「ありがとう」が溢れる学校に～というスローガンを掲げ、生徒間、生徒と教師、教師間で「ありがとう」を響かせようと様々な取組が進められています。
　また、研究主題を「自分を整え、学びに向かう生徒の育成　～教育のＵＤ化による安心して学べる環境づくりを通して～」と設定し、「人的環境」「授業」「物的環境」の３つのＵＤ化の視点を大事にしながら、さらに「学校規模ポジティブ行動支援（ＳＷＰＢＳ）」の考え方（望ましい行動を積極的に育てることで、結果的に問題行動を予防・減少させる仕組み）も取り入れた教育活動を意識されています。
　今後、学校全体で「安心して学べる環境」を構築し、生徒一人ひとりが自らを整え、学びに向かう力を高めていくことを期待します。

　　１０月２９日（水）、益城町立津森小学校を訪問しました。
　津森小学校では、学校教育目標を「キラリ　みんな輝く　笑顔あふれる学校」、サブテーマを「～お互いのよさを生かし、ともに学び合う子どもの育成～」とし、「学びの声を　響かせよう」というスローガンを掲げ、児童のために地域・家庭と連携を図り様々な取組が進められています。
　また、研究主題を「児童生徒の主体的な学びへの転換　～サンタの学習指導過程の実践を通して～」と設定し、「学習基盤の定着・学級における支持的風土づくりの工夫」と「サンタの学習指導過程を中心に据えた授業実践」の取組を通じて、児童自ら思考・表現し、友人との対話や試行錯誤を通して、より良い考えを見つけたり、考え方の理解を深めたりする教育活動が展開されていました。
　今後、「たのしく、ためになり、ためしてみたくなる（サンタの）学習」の実践を通して、さらに児童の主体的な学びへの転換を図る教育活動が、繰り広げられることを期待します。

　１０月２２日（水）、御船町立滝尾小学校を訪問しました。
　滝尾小学校では、学校教育目標を「ふるさとを誇りに思い　やさしく・かしこく・たくましく生きる　滝尾っ子の育成」とし、「笑顔いっぱい　元気いっぱい　夢いっぱいの学校づくり」という教育スローガンを掲げ、児童のために様々な取組が進められています。
　また、研究主題を「なかまと協働し、高め合う児童の育成」と設定し、「支持的風土のある集団づくり」「児童が学びの主体となる授業づくり」の視点から、互いのよさに気付き認め合う集団づくりを通して自己肯定感を育て、なかまと協力しながら自他を高めていく姿を目指した活動が、教育活動全体で展開されていました。
　今後、小規模校の特長を生かし、異学年とのかかわりを大切にした教育活動が繰り広げられることを期待します。

　児童生徒が発達段階に応じ、社会的・職業的自立に向けて必要な資質・能力を身に付け、将来の自分の進路を描くことができるよう、キャリア教育の充実を図るために、１０月２０日（月）、各小・中学校の担当者が参集し、上益城総合庁舎で標記研修会を実施しました。
　研修１では「本県のキャリア教育取組の方向及びキャリア・パスポートの充実に向けて」について担当が説明を行い、キャリア教育の必要性、キャリア教育の充実及び組織的・系統的なキャリア・パスポートの取組等について確認しました。
　研修２では「キャリア・パスポートに関する実践の交流と効果的な活用に向けて」と題し、各校のキャリア・パスポートについての情報交換、キャリア・パスポートの見直しや取組の充実に向けた意見交換及び小・中連携を見通した共有について、協議と演習を行いました。
　今回の研修を生かし、これから各学校でキャリア教育の充実が図られることを期待します。

　１０月１４日（火）、授業力向上のため、それぞれの学校でリーダー的役割を果たしている研究主任の先生方とともに、上益城総合庁舎で標記研修会を実施しました。
　研修Ⅰでは、令和７年度全国学力・学習状況調査の管内の現状について説明後、参加者の意見を各自の端末で共有できるようにし、可視化しながら「主体性」「対話」「分かった」「できた」等をキーワードとして、授業づくりについてグループで意見や方向性を出し合いました。先生方から出された意見等は今後各校での取組に大いに参考になるものばかりでした。
　研修Ⅱでは、「先生方の主体性を促す校内研修の資料の作成」について協議を行い、実際に作成・編集を行いました。その後、各校の校内研修の充実を図るために、ワールドカフェ方式で全体共有を実施しました。
　今回の研修は、校内研修の充実はもちろん、研究主任同士のつながりを深めることができました。ぜひ、今後に生かしてほしいと思います。

　９月３０日（火）、益城町立広安小学校を訪問しました。
　広安小学校では、「ふるさと大好き　ひとみ輝く　広安っ子の育成」という学校教育目標を掲げ、校訓の「かしこく」「なかよく」「すくすくと」を意識して、児童のために様々な取組が進められています。
　また、研究主題を『児童が「分かる」「できる」を実感できる授業の創造』とし、算数科における「たのしく、ためになり、ためしてみたくなる（サンタの）学習」の実践を通して、『自分の考えを自分の言葉で分かりやすく説明する』授業の展開が行われています。
　今後も、子供たちの主体的な学びへの転換を意識した教育活動が、繰り広げられることを期待します。

　令和７年９月２２日（月）に、学校教育の教育課程を推進するうえで要となる教務主任の先生方に対して、ミドルリーダーとしての自覚を促し資質の向上を図るために、上益城総合庁舎で上益城郡教務主任研修会を実施しました。
　グループでの協議では、「『上益城の人づくり』プロジェクト～Ｒ７～」について、組織的・継続的推進をどのように進めるか」等について、活発な意見交換が行われました。
　今後、教務主任の先生方が中心となり、各学校で児童生徒たちの「生きる力」を育む実践がなされることを期待します。

　令和７年９月５日（金）に道徳教育パワーアップ地区別研修を上益城総合庁舎で実施しました。
　子供たちの豊かな心の育成に向けて、土台となる道徳の授業の充実を図るため、授業づくりに関する演習や模擬授業を実施しました。管内の全小・中学校から参加があったことにより、本研修の学びがすべての学校に広げられ、「考え、議論する道徳」が実践されることを期待します。

　９月９日（火）、御船町立高木小学校を訪問しました。
高木小学校では、「自己実現に向かい　心身ともに豊かで　自ら学ぶ　高木っ子の育成」という学校教育目標を掲げ、児童一人一人が主役となることを目指して様々な取組が進められています。
　また、英語の教育課程特例校として、研究主題を「英語科において　豊かにコミュニケーションを図ろうとする児童の育成」とし、言語活動のファシリテートと言語環境の工夫がなされた授業が行われています。英語科だけではなく、他教科でもその取組を生かすことで、児童の思考力や判断力、表現力の高まりにつなげています。
　今後も、小規模校の良さを生かした教育活動が、繰り広げられることを期待します。

　９月２日（火）、嘉島町立嘉島中学校を訪問しました。
　嘉島中学校では「夢を育み　主体的に未来を生きる　生徒の育成」という学校教育目標を掲げ、「本気　自分への挑戦」と「共感　他者への貢献」を合言葉に、発達支持的生徒指導を核として「生徒同士」及び「生徒と教師」のよりよい人間関係の構築を意識した様々な取組が進められています。
　また、「夢を育む」ために必要な学力を身に付ける授業づくりや生徒の自己肯定感を高める集団づくりを目指して、研究主題を「主体的に学び続ける生徒の育成」とし、自己学習力をつける学習指導と自己有用感を高める響育活動（※嘉島中では、校内研修計画でこの文言を使用されています）が行われています。
　今後、「生徒同士」及び「生徒と生徒」のよりよい人間関係の構築とともに、将来への展望をもち、互いに「認め合える」教育活動が計画的に展開されることを期待します。

令和７年度（２０２５年度）任用教員業務支援員（会計年度任用職員）合格者

上益城　受験番号　２０１

　令和７年８月２０日（水）に、部落差別（同和問題）をはじめ、あらゆる人権問題の解決に向け、益城町総合体育館、益城中央小学校を会場に管内の教育関係者等が参集し、上益城郡学校人権教育研修会が実施されました。
　午前中は、「出会い　触れ合い　感じ愛」と題して、人権バンド「ホライズン」によるステージ演奏がありました。演奏されたすべての曲（６曲）が、水平な世の中をめざして結成されたバンドの思いがつまった素敵なものばかりで、参加した全員がそれを受け止め、差別をなくす仲間としてつながっていこうという気持ちを参加した全員が高めることができました。
　午後からは、１３の分科会それぞれで研究の視点に沿ったレポート研修会が行われ、参加した先生方の熱心な議論がなされており、２学期からの実践につながる有意義な研修会となりました。

　令和７年８月５日（火）に、管内２４名の初任者の先生方が集まり、上益城郡初任者研修（第２回）を上益城総合庁舎にて実施しました。
　研修内容は、「教職員を対象とした水俣病啓発事業」「親の学びプログラムについて」「児童生徒理解に基づく生徒指導の在り方について」「特別支援教育の理解と特別支援教育の視点を踏まえた授業づくり」「２年目の先輩教師に学ぶ」でした。先生方は自らの１学期の実践と重ね合わせながら講話を聴いたり、グループで演習や協議を積極的にしたりと、意欲的に取り組んでいました。
　今回の研修を受けて、２学期から新たな気持ちで子供たちの前に立つ先生方の姿を期待したいと思います。

　７月１４日（月）、越猪熊本県教育長が嘉島西小学校を訪問し、児童らと一緒に八代産の「はちべえトマト」のピューレを使用した、トマト風味のパンの試食をされました。
　このトマトパンは、県教育委員会、県学校給食会、県農林水産部の３者が連携協定を結び、共同で開発したもので、県内の１１９校が献立に取り入れています。この日は、嘉島町産の大豆が入ったサラダもメニューとして出され、教育長と一緒に味わった４年生はとても満足そうでした。

　７月８日（火）、令和７年度（２０２５年度）熊本県教育功労（永年勤続者）表彰が上益城総合庁舎で行われました。
　熊本県教育功労（永年勤続者）表彰は、永年にわたり熊本県教職員として在職し、職務に精励した教職員を表彰するものです。
　当日は、管内で受賞した教職員を代表し、御船町立高木小学校　中村繁徳　校長が表彰状を受け取られました。
　今年度、表彰を受けられたすべての先生方、誠におめでとうございます。
　今後とも上益城の児童生徒たちのためによろしくお願いいたします。

　７月３日（木）、甲佐町立甲佐中学校を訪問しました。
甲佐中学校では「希望を語りあい、共に未来を切り拓く生徒の育成」という学校教育目標を掲げ、「希望」をキーワードとして「自分の生き方」に目を向けてほしいという思いを全職員がもち、様々な取組が進められています。
　「熊本の学び」プロジェクト校として、研究主題を「能動的に学び続け、共に未来を切り拓く生徒の育成」とし、話合い活動を大切にした授業づくりと希望に満ちた学級づくりを目指して実践的研究が進められており、生徒たちが安心して発表できる学級の雰囲気づくりに努めています。
　今後、「甲佐スタイル」という学習過程を全授業で取り入れ、「確かな学力」の育成に向けて授業づくりと学級づくりが展開されることを期待します。

　６月２３日（月）、甲佐町立甲佐小学校を訪問しました。
　甲佐小学校では、「笑顔があふれ、幸せや生きがいを実感できる第二の家」という学校教育目標を掲げ、学校が安心の場となることを目指して様々な取組が進められています。
　そして、研究主題を「主体的に課題に向き合い、学びを深める算数科の授業改善」とし、児童が互いの良さに気付き、認め合う協働学習を目指して授業が進められていました。また、地域の方に地元に対する愛や夢の実現について講話をしていただく夢きらり集会も開かれており、学校と地域が一体となって子供たちの成長を願う様子がうかがえました。
　今後、スクールモットーである「やさしい関わり」を意識した活動が、数多く繰り広げられることを期待します。

　６月１９日（木）、山都町立清和中学校を訪問しました。
　「夢の実現に向け、挑戦と努力し続ける生徒の育成」という学校教育目標のもと、落ち着いて授業に臨む生徒の様子を参観することができました。
　清和中では、「確かな学力」の育成に向けて、課題解決学習「せいわっこ」を意識し、主体的・対話的な学びの実現に向けての取組が行われていました。また、生徒が夢や希望を持つことができるように、外部講師による講話などの機会を多く設定し、キャリア教育の充実が図られていました。
「上益城の人づくり」プロジェクト～R７～では、自己肯定感及び自尊感情を高めることを目標とし、それを共通認識した全職員の取組に熱意を感じました。　

　６月１６日（月）、上益城総合庁舎において、令和７年度上益城郡人権教育主任研修会を実施しました。
　研修１では、人権教育の推進について熊本県教育庁市町村教育局人権同和教育課による説明・演習を実施しました。研修２では、「人権教育主任を中心とした人権教育の組織的な推進について」協議を行いました。
　協議では、「今年度の取組の方向について、どのように共通理解を図ったか」「どのように校内研修を計画しているか」「授業研やレポート研に向けて、どのような準備や取組をしているか」「部落差別（同和問題）についての基本的認識を深めるためにどのような研修を実施しているか」等の視点で意見交換がなされました。
　学校全体で人権教育に取り組む際の、推進役としての意識を高める研修となりました。

　６月１０日（火）、管内の初任者が今年度初めて一堂に会して行う初任者研修（第１回）を、上益城総合庁舎にて実施しました。先生方の「多くのことを学びたい」という真剣な眼差しで、積極的に参加している姿が印象的でした。
　研修は、講話、協議、演習そして模擬授業の実施と充実した内容でした。なかでも、廣瀬所長の講話は、失敗や経験が教師を育てていくことや謙虚に学ぶことの大切さなど、児童生徒を指導するという責任を自覚し、教師という仕事を続けていくうえで示唆に富む内容でした。
　第２回の研修は、８月５日（火）に予定されています。各校に戻り、失敗を恐れず挑戦を重ねて、切磋琢磨しながら一歩ずつ成長した先生方と再会できることを楽しみにしています。

　５月１日（木）、上益城総合庁舎において、令和７年度上益城郡小・中学校体育主任等研修会を実施しました。
　今年度の県の取組の方向や体育主任の役割等の説明の後、班別協議を行いました。中学校区ごとに各学校の体力の現状や課題を出し合い、体力向上に向けた学校総体としての取組について活発に話合いが行われました。
　各中学校区の小・中連携を深めることができた研修会でした。

　４月２８日（月）、上益城総合庁舎において、令和７年度上益城郡小・中学校教頭等研修会を実施しました。
　まず、廣瀬所長、有田管理主事、西本指導課長の講話があり、教頭や主幹教諭として、意識すべきこと及び業務改善等について考えました。また、研修の後半には「自校の課題の整理と今後の取組」について班別協議を行い、主に「特別支援教育」「学力向上」「人材育成」の３点についてこれまでの実践等を出し合い、議論を深めました。班別協議後は、各班で出し合ったことを他の班の先生方と共有する時間も設けたことで、より実りのある研修となりました。
　感想の中の「何事にも『根拠』をもって職員や保護者に説明していくことの大切さについて、再確認することができた」という言葉に、校長の補佐としての責任と自覚を感じました。

　４月２１日（月）、上益城総合庁舎において、令和７年度上益城郡臨時的任用教員研修会を実施しました。
　勤務経験年数が浅い先生方を対象に、実践的な授業力の向上を目的とし開催し、管内から１０名の先生方が参加されました。
　研修１では、教育公務員としての自覚、不祥事防止、児童・生徒指導についての講話や協議でした。さらに、研修２では基本的な授業づくりについて、通常学級及び特別支援学級のグループに分かれ、教育実践上の課題について協議を行いました。
　研修３では、授業や児童・生徒との関わり方について気軽に個別の指導助言を受ける時間も設けましたが、終了間際まで担当指導主事へ熱心に質問する先生方の姿に、教育に対する熱い思いを感じました。

　４月１日（火）、上益城郡教育委員会連絡協議会会長及び各町教育委員会教育長の皆様を来賓としてお迎えし、上益城総合庁舎において、令和７年度管内辞令交付式を実施しました。

　まず、交付対象者を代表し、新任校長に廣瀬所長が辞令を手渡しました。次に、上益城郡教育委員会連絡協議会会長の酒井益城町教育長様から祝辞をいただきました。最後に、転入者を代表して御船町立御船小学校の木山校長から挨拶があり、郡内の学校教育の充実に向け、新たな気持ちでスタートした校長先生方の姿が印象的でした。
　辞令を受けられた管内の先生方には、上益城の子供たちのご指導をどうぞよろしくお願いします。

　２月８日（土）、くまもと県民交流館パレアで熊本県家庭教育支援功労者及び優良団体表彰式が行われ、米増孝博様（前 御船町放課後子供教室コーディネーター）が熊本県家庭教育支援功労者として表彰されました。
　米増様は、御船町立木倉小学校の放課後子供教室の立ち上げ時から、コーディネーターとして、子供たちに豊かな体験活動を提供するとともに、子供に寄り添いながら指導されてきました。コーディネーターを勇退した現在も、ひょっとこ踊り等の地域の文化に関わる体験学習の指導者として子供たちの学びや成長に尽力されています。
　今後のますますのご活躍を祈念申し上げます。

(c)2010熊本県くまモン　撮影　令和７年１月３１日

　１月３１日（金）、御船町立御船小学校放課後子供教室にくまモンが来校しました。
　当日は、ニュースポーツのモルックに挑戦しました。サプライズで登場したくまモンに最初は驚いていた子供たちでしたが、すぐに慣れ、チームで協力し、くまモンの応援を受けて歓声を上げながらプレーしていました。くまモンが子供からのアドバイスを受け、モルックという木片を転がした時には、運動場いっぱいに大きな笑い声が響き渡りました。
　記念撮影をした後、くまモンとハイタッチやハグをしてお別れをする子供たちが印象的でした。

　１月２０日（月）、令和６年度熊本県市町村教育委員大会が熊本県庁地下１階大会議室で行われ、本年度の永年勤続者が表彰されました。
　この表彰は、６年以上市町村教育委員会の教育長の職を務められた方、または８年以上教育委員の職を務められた方が対象となります。
　上益城郡内関係では以下の方々が表彰されました。
　誠におめでとうございます。　

　前御船町教育委員会教育委員　園田　政幸　様
　山都町教育委員会教育長　　　井手　文雄　様
　嘉島町教育委員会教育委員　　西田　良一　様

　１月１３日（月）、御船カルチャーセンターで実施されました。
本年度は、郡内各町から約３００名の関係者が参加され、よりよいＰＴＡ活動を推進するという目的で、親子で学ぶ講演会が行われました。
　まず、講演１では、肥後銀行金融コンサルティング部の方々から「親子で学ぼう『お金の教室』」と題した講演が行われ、楽しいクイズを交えながら、お金に関する正しい判断力について、親子で語り合う時間となりました。
　さらに、講演２では、日本パラ陸上競技連盟強化委員会育成コーチの柴尾源太さんから、「パラ陸上と出会って」という演題で話がありました。パラアスリートのガイドランナーとして、競技面だけでなく様々な生活面での支援者であることが、自身の成長になっているという話は、心に響くものでした。
　親子で学び合うことができる貴重な機会となりました。

　１１月２８日（火）、上益城総合庁舎で、地域と学校の連携・協働による「地域とともにある学校づくり」「学校を核とした地域づくり」を実現するため、本研修を実施しました。
　郡内の先進的な事例紹介の後、県の地域学校協働活動推進モデル地区である美里町の方々から実践を発表していただきました。主な内容は、持続可能な活動を推進するための組織づくり、学校運営協議会での熟議の様子、美里町での地域学校協働活動の実践事例でした。
　参加者による熱心な協議の後、研修の最後に、熊本県教育庁社会教育課の山平県統括アドバイザーにまとめをしていただきました。持続可能な社会の創り手の育成に向けて、地域学校協働活動を地域による学校支援ばかりにせず、学校による地域貢献も含めた双方向の活動にし、目指す子供像や地域像を全ての関係者が共有することの大切さについて話がありました。

　１２月３日（火）、令和６年度（２０２４年度）熊本県教育功労（優秀教職員）表彰及び令和６年度（２０２４年度）体力向上優良校表彰が上益城総合庁舎で行われました。
　熊本県教育功労（優秀教職員）表彰は、日頃の教育活動において、顕著な成果をあげられた教職員を表彰するものです。また体力向上優良校表彰は、体力づくりに学校総体として積極的に取り組み、成果を収めている学校を表彰するものです。
　被表彰者及び被表彰校は以下のとおりです。誠におめでとうございます。　

令和６年度（２０２４年度）熊本県教育功労（優秀教職員）表彰
【マスター部門】
　甲佐町立乙女小学校　教諭　永田　ムツミ
【フレッシュ・キャリア部門】　　
　嘉島町立嘉島西小学校　教諭　本田　美幸
　山都町立矢部小学校　養護教諭　守田　怜華

令和６年度（２０２４年度）体力向上優良校表彰
御船町立七滝中央小学校、御船町立木倉小学校、甲佐町立甲佐小学校、甲佐町立白旗小学校、山都町立矢部中学校

　１１月２１日（木）、甲佐町立龍野小学校を訪問しました。
　学校教育目標に「ふるさとに、笑顔広げる 龍野っ子の育成」を掲げられています。地域の方々による毎朝の見守りを受け登校した後、運動場で学年関係なく元気に体を動かす子供たちの様子が見られました。
　始業の合図を聞くと速やかに移動し、切り替えて授業に臨む子供たちに育っているのは、日々の先生方の指導の賜物です。本年度は、「龍野っ子『分かる』『できる』喜びをともに味わう算数科授業づくりの１０ステップ」という共通実践事項を決め、先生方が同じ思いで授業実践を重ねておられます。
　これまでの道徳をはじめとした研究の積み重ねを生かし、地域の方々からの協力も受けながら、今後さらに「笑顔を広げる」児童が育成されることを期待します。

　１１月１５日（金）、甲佐町立乙女小学校を訪問しました。
　学校教育目標に「心豊かで たくましく 自ら学ぶ児童の育成」を掲げられています。来訪者に対して、笑顔で心のこもった挨拶をする児童の様子が印象的でした。
　このような素直な子供たちが育っているのは、日頃の先生方による指導や、協力を惜しまない地域の方々による支援の成果だと感じました。
　甲佐町教育委員会の全面的なバックアップと、昨年度のＧＩＧＡスクール研究指定校としての取組も生かしながら、主体的に学ぶ児童が育成されることを期待します。

　１０月２９日（火）、御船町立木倉小学校を訪問しました。
　学校教育目標に「ふるさと木倉を誇り 自他を大切にし 自分の特長を伸ばす児童の育成」を掲げられています。休み時間には元気に活動し、授業が始まると集中して学習に取り組むメリハリのある児童の様子が印象的でした。
　３０年以上にわたり教科体育を研究の中心に据えた取組が継続されている木倉小学校では、運動に親しむ児童の育成はもちろん、さらに体育の授業で学んだことを他教科や日常生活に生かすことができる児童を育てる取組がなされていました。児童が集中して授業を始めることができる、まさに頭と心と体のスイッチをオンにする工夫がなされていました。

　　１０月２１日（月）、益城町立木山中学校を訪問しました。
　学校教育目標に「郷土を愛し 当たり前に感謝し 夢に向かって共に努力する生徒の育成」を掲げられ、生徒が落ち着いて授業に臨んでいる姿を見せていただきました。
　各学級では、益城町の共通実践事項である「サンタの学習指導過程」が大切にされていました。特に、「自分の考えを 自分の言葉で 分かりやすく伝える」を合言葉に、生徒主体の授業づくりが印象に残りました。
　自ら学ぶ力を備えた子供たちが育つように、これからも授業研究、学習環境整備、学力充実等の取組を全ての先生方で継続・発展させるという熱意を感じました。

　９月２０日（金）、山都町立矢部中学校を訪問しました。
　矢部中学校では、「自ら考え 進んで行動し 共に学び合う生徒の育成」という学校教育目標の実現を目指し、「主体性」と「協働」をキーワードとした教育活動が進められています。
　校内は、掲示が整えられ、生徒は、落ち着いた環境で学習に取り組んでいました。
また本年度、「くまもとＧＩＧＡスクールプロジェクト」のモデル校に指定されており、ＩＣＴを活用した授業改善や家庭学習の工夫について研究を積み重ね、「熊本の学び」を推進しています。１１月２１日（木）に予定されている公開授業が楽しみです。

　１０月１０日（木）、上益城総合庁舎で標記研修会が実施されました。コミュニケーション力やキャリアプランニング能力など子供たちの社会的・職業的自立に向けて必要となる力を全ての教育活動を通して育てていくため、各　小・中学校のキャリア教育の担当者が参集しました。
　研修担当からキャリア教育の現状について説明後、自校のキャリア教育計画の見直しやキャリア・パスポートの効果的な活用方法について演習や協議が行われました。
　今回の研修では、ＩＣＴ機器を多くの場面で活用しました。特に、班別協議では、タブレット等を使いながら意見交換をしたことで、より多くの参加者の意見を交流することができ、考えを深めるきっかけとなりました。さらに電子データで資料が共有されたことにより、ペーパーレス化にもつながりました。
　今回の研修を生かし、これから各学校でキャリア教育の充実が図られることを期待します。

　１０月７日（月）、上益城総合庁舎で標記研修会が実施されました。授業力向上のため、それぞれの学校でリーダー的役割を果たしている研究主任の先生方とともに、午後半日の研修を実施しました。
　令和６年度全国学力・学習状況調査の管内の現状について説明後、熊本県教育庁教育政策課の松下指導主事から「主体的・対話的で深い学びを実現する効果的なＩＣＴ活用について」と題した講話がありました。さらにその後、甲佐中学校の酒井教諭が教師の主体性を尊重した校内研修の工夫について実践発表をされました。研修の後半では、各校で校内研修の活性化のためにどうマネジメントしていくかについて協議がなされました。
　今回の研修では、参加された先生方のインプット（情報収集）とアウトプット（意見発表）が頻繁に繰り返されていました。各学校で行われている毎日の授業づくりに重なるもので、今後の更なる授業改善が期待されます。

　９月２４日（火）、御船町カルチャーセンターを会場にして標記研究集会が実施されました。
　当日は、開会行事の後、基調提案、特別報告、ＳＮＳ時代における外国人の人権をテーマとした啓発映画の視聴が行われました。その後、講師の吉田文男さんによる「来民開拓団の『真相』に学ぶ」と題した講演がありました。部落差別（同和問題）の歴史的な事実をもとに、「差別をなくすためにはどうすればよいか」と聴衆一人一人へ穏やかに訴えかける講演でした。
　会場の１階ギャラリーには、これまで上益城郡人権教育連絡協議会で作成された啓発資料「あなたの人権、私の人権」が掲示され、休憩時間に観覧する参加者も見られました。

　９月１３日（金）、御船町立御船小学校を訪問しました。
　「ふるさとを愛し、２１世紀をたくましく生きぬく子供の育成」という学校教育目標の実現に向け、「御船小でよかった」「御船小が大好き」と言える学校を目指した取組が進められていました。
　取組を推進するうえで大切にされているのが、「やさしい人になる」というキーワードと、将来の夢や目標に向かって学び続けるキャリア教育の視点でした。
　学習面では、「国語科の主体的な読み手の育成」に力を入れており、授業改善をはじめ学力向上のための様々な取組が、先生方の共通理解をもとに共通実践されていると感じました。授業等を通じ、一生懸命子供たちと向き合う先生方の姿を見せていただきました。

　令和６年９月９日（月）に道徳教育パワーアップ地区別研修を上益城総合庁舎で実施しました。
　子供たちの豊かな心の育成に向けて、土台となる道徳の授業の充実を図るため、研修は、授業づくりに関する演習や模擬授業を実施しました。
　管内の全小・中学校から参加があったことにより、本研修の学びがすべての学校に広げられ、「考え、議論する道徳」が実践されることを期待します。

　９月５日（木）、益城町立飯野小学校を訪問しました。
　「夢をもち、夢をはぐくみ、夢を実現する教育へのチャレンジ！」という学校教育目標を掲げ、飯野に愛着と誇りをもち、夢の実現へ自ら考え、自ら行動する児童の育成を目指し、先生方の一致団結した取組が進められていました。
　飯野小学校では、よりよい授業づくりに向けて、益城町の共通実践事項である「サンタの学習指導過程」を通して、児童が自ら学ぼうとする意欲を高めるための指導が工夫されていました。
　また、今年度すでに２回の学校運営協議会が開催され、地域との連携・協働が着実に進められているのも飯野小学校の素晴らしさだと感じました。
　これからも地域の教育力を大切にし、学校教育目標でキーワードとされている「考動力」を身に付けた児童が、さらに増えていくことを期待します。

　令和６年８月２２日（木）に上益城郡学校人権教育研究会が甲佐町生涯学習センター、甲佐小学校、甲佐中学校を会場に実施されました。部落差別（同和問題）をはじめ、あらゆる人権問題の解決に向け、管内の教育関係者等が終　日の研修を実施しました。
　午前中は、「出逢いをつかむ～わたしを育ててくれた　子どもたち～」と題し、甲佐小学校非常勤講師の山下直子さんによる講演がありました。先生の豊かな教職経験に基づいた内容でした。「子どもたちが自分自身の人権意識を育ててくれた」という思いが詰まっていました。
　午後は、１３の分科会で、それぞれの研究の視点に沿ったレポート研修会が行われました。
　２学期からの実践につながる有意義な研修会となりました。

　令和６年８月６日（火）に上益城郡初任者研修（第２回）を上益城総合庁舎にて実施しました。管内の初任者が全員集合し、終日の研修となりました。
　研修内容は、「教職員を対象とした水俣病啓発事業」「親の学びプログラム」「授業づくり」「これからの生徒指導の在り方」「２年目の先輩教師に学ぶ」でした。自らの１学期の実践と重ね合わせながら講話を聴いたり、班で協議をしたりと、意欲的に学んでいました。
　今回の研修を受けて、２学期から新たな気持ちで子供たちの前に立つ先生方を、これからも応援していきます。

　７月１０日（水）、嘉島町立嘉島西小学校を訪問しました。
　「気付き、考え、行動する　嘉島西っ子の育成」という学校教育目標の達成に向け、児童、保護者、地域の方々が「この学校でよかった」「この先生に出会えてよかった」という学校を目指し、取組が進められています。
　嘉島西小学校は、これまで様々な研究指定を受けてきた学校であり、その成果が現在も確実に受け継がれています。それは、授業の進め方や家庭学習の習慣化等、学力向上のための共通実践に表れていました。
　創立１５０周年を迎え、３月に記念式典が盛会のうちに開催されたと聞きました。これからも地域の教育力を大切にし、さらに活気あふれる嘉島西小学校になることを期待しています。

　７月９日（火）、令和６年度（２０２４年度）熊本県教育功労（永年勤続者）表彰が上益城総合庁舎で行われました。
　熊本県教育功労（永年勤続者）表彰は、永年にわたり熊本県教職員として在職し、職務に精励した教職員を表彰するものです。
　当日は、管内で受賞した教職員を代表し、益城町立益城中学校　冨士川晶三　校長が表彰状を受け取られました。
　今年度、表彰を受けられたすべての先生方、誠におめでとうございました。　

　６月２１日（金）、嘉島町立嘉島東小学校を訪問しました。
　「助け合い、みんなで伸びる児童の育成」という学校教育目標が掲げられ、「人にやさしい」「学習をがんばる」「心身ともに健康な」子供の育成を目指し、日々の教育活動が進められていました。
　嘉島東小は、年々児童数が増加しており、授業等の様子から活気ある学校の雰囲気が感じられました。
　昨年度まで、学校給食・食育研究推進校の指定を受け、地域の人材や食材を生かしながら、食に関する指導に力を入れてこられました。この研究を財産に、引き続き健康教育はじめ、諸教育活動が推進されることを期待します。

　６月１８日（火）、山都町立矢部小学校を訪問しました。
　「『共創（きょうそう）』～ともに学び、ともに育つ～」という学校教育目標が掲げられ、落ち着いて授業に臨む児童の様子を参観することができました。
　矢部小学校は、昨年度末に潤徳小学校と統合をし、先生方が新たな気持ちで令和６年度をスタートしています。学校を挙げてＮＩＥ（新聞を教材として活用する学習）に取り組むことで、表現力を育てようとしている様子が様々な授業で見られました。

　６月１４日（金）、上益城総合庁舎において、令和６年度上益城郡人権教育主任研修会を実施しました。
　研修１では、人権教育の推進について熊本県教育庁市町村教育局人権同和教育課による説明・演習を実施しました。研修２では、人権教育主任を中心とした人権教育の組織的な推進について協議を行いました。
　協議では、具体的な授業場面が想定され、「授業者としては」「人権教育主任としては」というポイントで意見交換がなされました。
　学校全体で人権教育に取り組む際の、推進役としての意識を高める研修となっていました。

　６月６日（木）に上益城郡初任者研修（第１回）を上益城総合庁舎にて実施しました。管内の初任者が一堂に直接顔を合わせて行う、今年度初めての研修となりました。
　終日の研修でしたが、「一つでも多くの事を学び取ろう」という思いで、先生方は熱心にメモを取りながら話を聞いておられました。
　研修は、講話、協議、演習そして模擬授業の実施と盛りだくさんの内容でした。中でも、所長からの講話では、上益城管内各町のすばらしさ、同僚とのつながりの大切さ、教師の仕事の魅力などについて話がありました。児童生徒を指導するという責任を自覚したうえで、失敗を糧に挑戦をする意義について語られました。
　第２回の研修は、８月6日に予定されています。各学校に戻り、挑戦を重ねて一歩ずつ成長した先生方と再会できることを、今から楽しみにしています。

　５月１０日（金）上益城総合庁舎において、特別支援教育管理職研修を実施しました。
　熊本県教育委員会特別支援教育課、松岡参事からの講話をもとに、児童生徒にとって最適な学びの場と特性に応じた支援について研修を深めました。研修の後半には、協議の時間を設け、日常の教育活動において管理職として意識すべきことについて考えました。
　今後、各学校での支援体制をさらに充実させていくために、学級担任の指導力向上や校内支援委員会での協議の充実に向け、組織的な取組が推進されることを期待します。

　４月２３日（火）、上益城総合庁舎において、令和６年度上益城郡小・中学校教頭等研修会を実施しました。
　管内の小・中学校の教頭先生、主幹教諭の先生方を対象に研修を実施しました。笠所長、有田管理主事、西本指導課長からの講話をもとに、教頭や主幹教諭として、意識すべきこと、業務改善などについて考えました。また、研修の後半には、協議の時間を設け、今後の教育活動について先生方同士で話し合う時間がありました。
　「学校をリードしていく立場として、職員の信頼を得るために大切なことを学ぶ機会となった」という感想がありました。各学校で今後の業務にいかされることを期待します。

　４月２２日（月）、上益城総合庁舎において、令和６年度上益城郡臨時的任用教員研修会を実施しました。
　勤務経験年数が１年未満の先生方を対象に、実践的な授業力の向上を目的とし開催しました。管内から１７名の先生方が参加し、午後半日の日程で実施しました。
　主な内容は、教育公務員としての自覚、不祥事防止、児童・生徒指導についての講話や協議でした。さらに、授業づくりや特別支援教育についての説明も行いました。研修の最後には、グループに分かれ、教育実践上の課題について協議が行われました。
　終了時刻間際まで、担当指導主事へ熱心に質問する先生方が、とても頼もしく感じられました。

　４月１日（月）、上益城郡教育委員会連絡協議会会長及び各町教育委員会教育長の皆様を来賓としてお迎えし、上益城総合庁舎において、令和６年度管内辞令交付式を実施しました。交付対象者を代表し、新任校長に笠所長が辞令を手渡しました。次に、上益城郡教育委員会連絡協議会会長の徳島様から祝辞をいただきました。
　転入者を代表して甲佐町立甲佐中学校の大塚校長から挨拶があり、学校・家庭・地域・子供・行政の五者が連携した教育活動を推進していきたいという熱い思いが伝わりました。
　本日辞令を受けられた管内１３６名の先生方には、上益城の子供たちのご指導をどうぞよろしくお願いします。

　３月１１日（月）、嘉島町立嘉島東小学校で、健康教育の研究推進に対して感謝状が贈呈されました。
　嘉島東小学校は、令和４年度から２年間にわたり、学校給食・食育研究推進校として研究実践を重ね、優れた成果を挙げられました。研究主題を「主体的に健全な食生活を創ろうとする東っ子の育成～食に関する指導の工夫及び学びの実践化の取組を通して～」と設定し、その成果は、令和５年１１月１７日（金）に実施された研究発表会で公開されました。　
　食を取り巻く社会環境が変化している今日、児童が地元の食材である「大豆」などに関心をもち、自らよりよい食生活を実践していくことの大切さを示す取組となりました。

　県民全ての「学びたい」に応えるため、熊本県教育委員会では令和６年（２０２４年）４月に熊本県立ゆうあい中学校（夜間中学）を開校します。
　所在地である熊本市から遠方にお住まいの方や、様々な事情により通いたいけど通えない方々の思いに応えるために、「オンライン生」として募集することとしました。チラシを添付しておりますので、ご覧ください。
　ぜひ、周りの方にもお知らせください。

チラシ_misc.pdf

　２月１５日（木）、熊本県トラック協会から令和６年度新入学児童に対する交通安全用品の贈呈がありました。
　この取組は、新入学児童の事故防止を目的として交通安全用品が製作、配布されるもので、今年度で１５回目となります。４月に入学する児童全員に、反射キーホルダーと連絡袋（Ａ４メッシュケース）が送られる予定です。関係の皆様には心よりお礼申し上げます。
　すべての児童生徒が安全に登下校できますよう、歩行者に配慮した運転や地域での交通指導等、皆様のご協力をよろしくお願いします。

　令和６年２月５日（月）に上益城郡初任者研修（第３回）を上益城総合庁舎にて実施しました。１年間の教育活動の仕上げの時期に初任者が集合し、終日の研修となりました。
　研修内容は、「授業研究会」「人権教育の推進」「実践発表」「初任者として１年間を振り返って」「先輩教師に学ぶ」でした。授業研究会では、自らの実践と重ね合わせながら、意欲的に研修に取り組む姿が見られました。
　今回で上益城教育事務所主催の初任者研修が最後となりました。この１年間、真摯に学びを深めた先生方が、これからさらに活躍されることを期待します。

　１月１３日（土）、御船中学校体育館で実施されました。
　本研修会には、郡内各町から約２００名の関係者が参加されました。健全なＰＴＡ活動を推進する目的で、講演が行われました。
　子育てに関する話題については、アンガーマネジメントコンサルタントの池田福美さんが、「イライラに振り回されない自分になる」と題して講演をされました。
　池田さんは、アンガーマネジメントのイメージを「心の避難訓練」「心の防災訓練」と表現されました。怒りについて学ぶことを通じて正しく理解し、対処できるように日々「トレーニング」を行うことが大事だと話されました。環境や状況によって誰でもイライラしてしまうものですが、怒りが生まれる原因を把握し、対処することで、より良い人間関係づくりができるという内容でした。
　これからに生かすことができる学びの多い研修会となりました。

　皆さんの周りに、中学校での学び直しを希望される方はいらっしゃいませんか。
　添付しておりますチラシのとおり、令和６年４月に開校する熊本県立ゆうあい中学校（夜間中学）の体験授業会を開催します。
　令和６年１月２２日（月）と２３日（火）の午後６時から午後８時まで、熊本県立湧心館高等学校で開催します。両日ともにオンラインでの参加もできます。
　入学希望の方をはじめ、興味のある方など、どなたでも参加できます。参加費は無料です。ご希望の方はチラシを参考にして申し込みください。お待ちしております。
　ぜひ、周りの方にもお知らせください。

体験入学チラシ_表面.pdf

体験入学チラシ_裏面.pdf

　１２月５日（火）、令和５年度（２０２３年度）熊本県教育功労（優秀教職員）表彰及び令和５年度（２０２３年度）体力向上優良校表彰が上益城総合庁舎で行われました。
　熊本県教育功労（優秀教職員）表彰は、日頃の教育活動において、顕著な成果をあげられた教職員を表彰するものです。また体力向上優良校表彰は、体力づくりに学校総体として積極的に取り組み、成果を収めている学校を表彰するものです。
　被表彰者及び被表彰校は以下のとおりです。誠におめでとうございます。　

　令和５年度（２０２３年度）熊本県教育功労（優秀教職員）表彰
【マスター部門】
　嘉島町立嘉島西小学校　教諭　上村　聡
　　人権教育に根差した学級経営及び人材育成について表彰されました。
【フレッシュ・キャリア部門】　　
　御船町立御船小学校　教諭　酒井　優子
　　英語科を中心とした優れた指導力について表彰されました。
　山都町立矢部小学校　教諭　三嶋　剛正
　　特別支援教育を中心とした優れた指導力について表彰されました。
　益城町立益城中学校　教諭　武田　雅裕
　　生徒指導と学習指導で範を示す教育実践について表彰されました。

　令和５年度（２０２３年度）体力向上優良校表彰
　御船町立七滝中央小学校、甲佐町立甲佐小学校、甲佐町立龍野小学校、山都町立矢部小学校、甲佐町立甲佐中学校

　１１月２８日（火）、上益城総合庁舎で上益城地区「地域と学校の連携・協働」推進実践交流会を実施しました。
　管内から約３０名の関係者が集まり、実践発表やグループ協議を通じて、地域と学校の連携・協働について研修を行いました。
　益城中学校学校運営協議会の山内会長からは、地域の特色を生かした地域学校協働活動の実践事例が紹介されました。そして、菊池市中央公民館の吉川館長からは、菊池市の組織的で計画的な取組について、その経過や具体例が紹介されました。
　グループ協議では、今年度各町で取り組まれたことや今後の志向について情報交換されました。各グループでは、参加された方々から熱い思いが語られ、管内や町内関係者のネットワークの大切さを再確認する交流会となりました。

　１１月２０日（月）、御船中学校でくまもと「親の学び」講座次世代編を実施しました。
　当日は１年生を対象に、「親としてスマホの使い方について考えよう。」というテーマでプログラムを実施しました。中学生もいずれは大人になります。親の立場になって、スマホの使い方についてルールを決めることの大切さを考え合いました。自分自身と重ねながら、意欲的に授業に参加していた生徒たちの姿が印象的でした。
　基本的生活習慣を重視している御船中学校では、学校を挙げて「早寝早起き朝ごはん」運動に取り組まれています。今後の更なる活動の充実が期待されます。

　１０月２７日（金）、御船町立小坂小学校を訪問しました。
　「気付き、考え、行動する『優しい』小坂っ子の育成」という学校教育目標の実現に向け、先生方が共通実践を大切にされている学校の様子を参観することができました。
　小坂小では、教育課程特例校として英語科を中心に研修が進められています。英語に親しみながら互いの考えや気持ちを伝え合うコミュニケーション能力の育成を目指されています。日常生活でも英語を使おうとする児童もいるとのことです。

　１０月２３日（月）、益城町立益城幼稚園を訪問しました。
　「健康でたくましく心豊かな子供」の育成を目指し、一人一人の園児の様子を把握し、丁寧な関わりを大切にされた取組を参観しました。
　園舎内には秋の季節を感じることができる掲示物等が飾られており、園児が伸び伸びと活動する姿を見ることができました。写真のとおり登園降園の確認にＩＣＴ機器が導入されており、子供の安全を第一に考えた環境整備が進められていました。

　１０月１６日（月）、益城町立益城中央小学校を訪問しました。
　「優しさにあふれ、学びの声が響き合う学校」という学校目標の実現に向け、全職員の力を結集した取組を参観しました。
　校舎内外の清掃はもちろんのこと、掲示物等きちんと整えられた教育環境のもとで、児童が生き生きと自分の考えを発表する姿を見ることができました。学校運営協議会をもとに、地域の教育資源を活用した「地域とともにある学校づくり」が推進されていました。

　１０月１１日（水）、山都町立中島小学校を訪問しました。

　「人と地域を愛し、夢実現のために主体的に取り組む中島っ子の育成～自信・勇気・チャレンジ～」という学校目標の実現に向け、全職員が一丸となった取組を参観できました。
　複式学級での授業を「よさ」としてとらえ、単元デザインの工夫をはじめとした児童が主体となった授業づくりに取り組まれていました。「熊本の学び」の更なる充実が期待されます。

　１０月２５日（水）、熊本県庁地下大会議室で熊本県家庭教育支援功労者及び優良団体表彰式が行われ、柴田恒美様（ＮＰО法人　子育て談話室　理事長）が熊本県家庭教育支援功労者として表彰されました。
　柴田様は、保護者や子育て支援者への相談活動や、子育てを核としたまちづくりのために様々な事業を継続して実施されています。また、くまもと「親の学び」プログラム作成検討委員・トレーナーを務められ、家庭教育支援にご尽力されています。
　今後のますますのご活躍を祈念申し上げます。

　９月２７日（水）に山都町立清和小学校を訪問しました。
　「いのち輝く清和っ子の育成～笑顔・花・「ありがとう」がいっぱいの清和小～」という学校教育目標を掲げ、どの学級でも落ち着いた雰囲気で授業が進められていました。読書経験が豊かな児童の割合が高く、伝統的に継続されている読み聞かせ活動など、学校・家庭・地域が一体となった教育活動が推進されています。

　９月２０日（水）に益城町立益城中学校を訪問しました。
　「自ら学び　自他を大切にして　共に未来を創造する　生徒の育成」という学校教育目標の実現に向け、日頃から益城町全体で取り組んでいる「たのしく、ためになり、ためしてみたくなる　サンタの学習指導過程」を意識した授業を目指しておられます。新しい校舎のもと、ＩＣＴを活用しながら子供たちは生き生きと授業に臨んでいました。

　９月１１日（月）に甲佐町立白旗小学校を訪問しました。

　「ふるさとを愛し、夢に向かって、主体的に学び続ける児童の育成」という学校教育目標の実現に向け、先生方が一つのチームとして共通実践を大切にされていました。その一例として、全学級で児童がタブレットを学習用具の一つとして活用していました。校舎内外に児童の気持ちのよい挨拶の声が響いていました。

　７月１０日（月）に御船町立七滝中央小学校を訪問しました。
　「ふるさとに笑顔・元気・感謝を伝える七滝中央っ子」という学校教育目標のもと、地域とともにある学校（コミュニティ・スクール）を特色とした学校の様子を参観することができました。
　児童が自分の考えを伝え合い、学び合う授業づくりに取り組んでおられました。静かで落ち着いた環境の中で、教室のあちこちから、子供たちの「分かった」「できた」という声が響いていました。

　６月３０日（金）に山都町立蘇陽中学校を訪問しました。

　「ふるさとを誇り、夢の実現を目指す児童生徒の育成　チャレンジが夢実現への第一歩」という蘇陽中学校区小中学校で統一した学校教育目標を掲げ、生徒一人一人を大切にした取組がなされていました。
　小規模校のよさを生かし、生徒個人の学力をさらに分析し、校内研修を通じて授業改善をしていこうという先生方の意欲が感じられました。

　９月１９日（火）、令和５年度上益城郡幼・保等、小、中連携セミナーをＪＡかみましき益城支所で実施しました。
　郡内の認定こども園や幼稚園、保育園、保育所、各小・中学校、各町の関係課職員が合同で研修することにより、子供の心と体の健康づくりについて考え、それぞれの地域に応じた連携の充実を図る目的で行いました。
　架け橋期（５歳から小学校１年生までの２年間）の教育の充実に向けた行政説明や「子供の学びと育ちをつなぐ」をテーマにした演習、家庭へのアプローチと親同士をつなぐ「親の学び」プログラムの体験を行いました。参加者からは、「幼稚園・保育園から中学校までの関係者が他の町も含めて一堂に情報交換する機会はなかなかないので、とても良い機会になった。」という感想も聞かれました。様々な場所で子育てに関わる人たちにとって、貴重な情報交換の場となりました。

　熊本県教育委員会では、多様なニーズに応じた誰一人取り残さない学びを保障するために、熊本市教育委員会と連携し、令和６年（２０２４年）４月に熊本県立ゆうあい中学校（夜間中学）を開校します。
　夜間中学は、義務教育を終えないまま学齢期を経過した方や様々な理由により十分な教育を受けられないまま中学校を卒業した方等のための学校です。
　生徒募集チラシ.pdfを確認いただき、おたずねになりたいことがございましたら熊本県教育庁市町村教育局義務教育課（電話０９６－３３３－２６８９）までご連絡ください。

　令和５年８月２２日（火）に上益城郡初任者研修（第２回）を上益城総合庁舎にて実施しました。１学期の教育活動を終えた管内の初任者が集合し、終日の研修となりました。
　研修内容は、「教職員を対象とした水俣病啓発事業」「学校保健・安全の推進」「親の学びプログラム」「児童生徒理解に基づく生徒指導の在り方」「授業づくり」についてでした。初任者は熱心に講話を聴いたり、班で協議をしたりと、意欲的に学ぶ姿が見られました。
　研修後には、「１学期の自分自身の実践を振り返りながら、２学期に向けて前向きに改善していきたい」という感想が多く書かれていました。

　７月２５日（火）、特別支援学級等担当者指導力向上研修ステップ１を上益城総合庁舎で実施しました。
　この研修は、令和３年度から４年間で、全ての特別支援学級の担当者にステップ１～３まで研修を実施し、指導力の向上を目指しています。今回は、上益城総合庁舎で特別支援学校の先生方２名を講師に迎え研修を行いました。教育課程の編成、自立活動の計画・実施方法等、専門的な内容について、受講者は積極的に研修に参加し理解を深めることができました。「あらためて、特別支援学級の担任の役割と意義を見直すことができた。」「実際に自分が担任する子供のことを想定して演習を進めることができ、大変役立った。」といった感想が聞かれました。

　今年度、上益城管内で２０名の方が永年勤続表彰を受けられました。代表して以下の３名の校長先生方へ、７月上益城郡校長会議に先立ち表彰状が手渡されました。
　長年にわたる本県教育へのご貢献に感謝いたします。
　森川　宏子　校長（御船町立小坂小学校）
　渡辺　薫　校長（山都町立蘇陽南小学校）
　西本　仁史　校長（甲佐町立甲佐中学校）

　７月５日（水）、上益城教育事務所で蔵田勇治様（前甲佐町教育長）及び髙野隆様（前嘉島町教育長）へ知事感謝状が授与されました。
　蔵田様は甲佐町教育長として７年間、髙野様は嘉島町教育長として６年間、各町はもとより上益城郡全体の教育の発展にご尽力されました。
　ご健康と今後のますますのご活躍を祈念申し上げます。

　６月２６日（月）、益城町立広安西小学校学校訪問を実施しました。
　大規模校のメリットを生かして「チーム広西小」を合言葉に、先生方が一丸となって教育活動に取り組んでおられます。それは、当日の子供たちの姿などに表れていました。授業に臨む真剣な態度、きちんと整えられた靴箱やトイレの履物、明るい笑顔で歌を口ずさみながら当番活動に協力して取り組む姿が印象的でした。
　また、益城町教育委員会が提唱する「小中連携学習指導イノベーションプラン」のもと、子供たちの主体的な学びを育むための授業改善を実践されています。
　今後、子供たちの更なる成長が期待できる学校訪問となりました。

　６月１５日（木）、上益城地区地域学校協働活動推進員等研修を総合庁舎で実施しました。
　今年度は地域学校協働活動推進員の方々に加え、各町教育委員会担当の方や小・中学校の地域連携担当の先生も参加され、人数制限は行わずに開催しました。
　新型コロナウイルス感染症の法律上での位置づけが５類に移行したことに伴い、各学校では地域の方々との活動が再開されている現状も紹介されました。今回の研修テーマにも「再始動」を掲げておりましたが、参加の皆様により新たなスタートに向けた熱心な協議がなされました。
　まとめでは、県社会教育課麻生主幹から「地域住民による学校支援の必要性」とともに「児童生徒による地域貢献の大切さ」について説明がありました。地域学校協働活動推進員の皆さんには、自信をもって実践を重ねてほしいというエールをいただきました。
　今回の協議を受ける形で計画している１１月の実践発表会が楽しみになる研修となりました。

　６月１３日（火）、令和５年度に管外から転入された先生方を対象に、防災教育研修会をオンラインで実施しました。
　研修１では、「熊本地震の教訓」と題して、元益城町立飯野小学校長の柴田敏博様の講話がありました。７年前の前震から本震の時の様子、学校再開に向けた当時の動き等を詳しく教えていただきました。
　研修２では、「震災後、これからの心のケアについて」と題し、上益城教育事務所の横井尚子スクールカウンセラーが講話を行いました。カウンセリングを通して見えた児童生徒・保護者の様子や心のケアの大切さを伝えていただきました。
　震災から７年が経過しましたが、まだ心のケアや特段の配慮が必要な児童生徒がいます。そのような児童生徒に寄り添える上益城の教職員でありたいと思います。

　令和５年６月８日（木）に上益城郡初任者研修（第１回）を上益城総合庁舎にて実施しました。管内の初任者が今年度初めて直接顔を合わせて行う研修会となりました。
　所長の講話及び挨拶から研修６までの終日の研修となりましたが、熱心にメモを取りながら話を聞く姿から教師としての使命感、向上心を感じたところです。
　研修では、互いの意見等を出し合い、共有する場を設けることで、緊張していた表情から笑顔で初任者同士のコミュニケーションを図る姿が見られ、「横のつながり」ができていたようでした。
　研修後の感想では、「今回学んだことを早速取り入れていきたい」「他の先生も頑張っているから、自分も頑張りたい」など、前向きな意見が多く書かれていました。

　６月１２日（月）、上益城総合庁舎において、令和５年度上益城郡人権教育主任研修会を実施しました。
　研修１では、熊本県教育庁市町村教育局人権同和教育課による説明・演習を実施しました。研修２では、人権教育主任を中心とした人権教育の組織的な推進に向けて協議を中心に考えました。参加者同士、どのように人権教育を進めていくかについて積極的に意見交換をしながら、協議を深めていました。

　５月１日（月）、上益城総合庁舎において、令和５年度上益城郡小・中学校体育主任等研修会を実施しました。

　今年度の県の取組の方向や体育主任の役割等の説明の後、班別協議を行いました。中学校区ごとに各学校の体力の現状や課題を出し合い、体力向上に向けた学校総体としての取組について活発に話し合われました。小中連携を深めることができた研修会でした。

　４月２４日（月）、上益城総合庁舎において、令和５年度上益城郡小・中学校教頭等研修会を実施しました。

　管内の小・中学校の教頭先生、主幹教諭の先生方を対象に研修を実施しました。笠所長、荒川管理主事、日

　４月３日（月）、上益城郡教育委員会連絡協議会会長及び各町教育委員会教育長を来賓としてお迎えし、益城町交流情報センターにおいて、令和５年度管内辞令交付式を実施しました。今年度の交付対象者１５４名を代表し、新任校長に笠上益城教育事務所長が辞令を手渡した後、上益城郡教育委員会連絡協議会会長の西田様から祝辞をいただきました。
　転入者を代表して甲佐町立龍野小学校の山下校長から挨拶があり、郡内の学校教育の充実に向け、新たな気持ちでスタートした校長先生方の姿が印象的でした。

　３月７日（火）、御船町役場第一分庁舎で御船町立御船中学校の嶋津貴子養護教諭に、令和４年度文部科学大臣優秀教職員表彰状が授与されました。

　表彰を受けられた嶋津養護教諭は、これまでに学校保健会研修会等の様々な研究会で健康教育についての実践発表をされ、本県養護教諭のリーダーとしてその取組の普及に努めてこられました。現任校では、性に関する指導（教育）の充実に加え、学校をあげて取り組まれている基本的生活習慣育成に向けた国立青少年教育振興機構「早寝早起き朝ごはん」推進校の研究実践に尽力されてきました。

　誠におめでとうございました。

　２月１４日（火）、熊本県トラック協会より新入学児童に対する交通安全用品の贈呈がありました。
　この取組は、新入学児童の事故防止を目的として交通安全用品を製作、配布されるもので、今年度で１４回目となります。４月に入学する児童全員に、反射キーホルダーと連絡袋（Ａ４メッシュケース）が送られる予定です。関係の皆様には心よりお礼申し上げます。
　４月から、新入学児童をはじめ、すべての児童生徒が安全に登下校できますよう、地域での見守り等皆様のご協力をよろしくお願いします。

　２月２日（木）、上益城郡初任者研修（第３回）を実施しました。初任者にとっては、今年度最後となる校外研修でした。午前中は代表授業者の授業ＤＶＤを視聴し、授業研究会を行いました。授業の中の参考となる部分を学びとり、活発な協議がなされ、初任者の成長を伺うことができました。
　午後の最後の研修では、初任２年目の２名の先生方から、初任者に対して貴重な講話をいただきました。参加した初任者も２年目に向けて意欲が向上した研修となりました。

　２月１０日（金）、令和４年度教育論文表彰式が上益城総合庁舎で行われました。
　研究同人、教諭等、初任者から合計８６点の応募がありました。
　当日の被表彰校及び被表彰者は以下のとおりです。誠におめでとうございます。　
【研究同人】
　特選：甲佐町立龍野小学校
　　　　自己を見つめ、よりよい生き方につなぐ道徳教育の充実
　　　　～主体的に考え、共に学び合う道徳科の授業づくりと、なりたい自分とつなぐ学校総体の取組の工夫～
　準特選：山都町立矢部中学校
　　　　　熊本の学びによる確かな学力と豊かな心の育成
　　　　　～子どもたちが「学びの主体」となる授業改善と学習習慣形成を目指して～
【教諭等】　　
　特選：御船町立御船中学校　教諭　上村　早苗
　　　　確かな学力を育成するSMARTな授業実践
　　　　～生徒の主体的な学びを促すスタディログの活用を通して～
　準特選：御船町立御船小学校　教諭　佐々木　雄亮
　　　　　自ら道徳性を養う「特別の教科　道徳」の指導の工夫
　　　　　～道徳的な問題を自分事として、議論し探求する学習指導を通して～

　１月１４日（土）、感染症対策を実施したうえで、嘉島町民会館ホールで実施されました。
　本研修会には、郡内各町からＰＴＡ関係者が参加されました。ＰＴＡの役割や家庭での子育てについて、２名の方による講演が行われました。
　初めに、熊本県ＰＴＡ教育振興財団理事長の曽我邦彦さんが、豊富な地域や全国組織での活動経験をもとに、ＰＴＡの歴史・意義・今後の在り方等について熱く語られました。
　次に、サポートクリエーターの松本ゆうこさんが、ご自身の子育ての経験を出発点に、数多くの心が温かくなる事例をもとに、家族が笑顔になる話をされました。
　終了後のロビーには、「参加してよかった」という声と共に、笑顔があふれていました。３年ぶりに参集で開催され、今後のＰＴＡ活動や家庭教育に生かすことができる内容の多い研修会となりました。

　１２月６日（火）、上益城地域振興局で実施しました。
　本研修会には、管内の地域学校協働活動推進員、各町教育委員会関係者、管内小・中学校地域連携担当者及び関係者が参加し実践について協議を行いました。
　「地域学校協働活動とコミュニティ・スクールの一体的な推進」について、益城町及び氷川町の実践発表を参考にし、参加者による熟議がなされました。町ごとの課題解決に向け、地域の伝統文化の継承など今後の具体的な取組について各町から積極的な発表がなされました。

　１１月２４日（木）、御船町立高木小学校を訪問しました。学校教育目標を「自己実現に向かい心身ともに豊かで自ら学ぶ高木っ子の育成」とし、人権尊重の精神をもとに、徳・知・体の調和のとれた発達を図ることを大切にされていました。そのうえで、児童の「自律（立）心」「自尊感情」「他者意識」を育成し、主体的に生きる力を一人一人に育むことを目指した教育が実践されていました。
　当日は、児童から気持ちの良い挨拶が聞かれ、授業中は、どの教室でも担任の先生の話を集中して聞こうとする姿が見られました。外国語の学習をする教室からは、自分で考えた英文を意欲的に発表するなど、授業を楽しみ、英語が「好き」という思いが伝わってくる、明るく元気な表情が見られ、とても印象的でした。

　１１月１５日（火）、益城町立津森小学校を訪問しました。津森小学校では、学校教育目標を「学校大好き 友達大好き ふるさと大好き 津森っ子の育成」とし、児童の確かな学力、豊かな心、健やかな体の育成を目指した教育が実践されています。
　当日の朝は、さわやかな挨拶をしながら登校する子供たちや、校庭で元気に遊ぶ子供たちの姿が見られ、活気のある１日がスタートしていました。
　学校経営の基盤に「地域とともにある学校」が掲げられ、津森地区スローガン「ふるさと　大好き　津森っ子」のもと、学校運営協議会と連携しながら教育活動が行われています。中でも、「津森小学校ふるさと学習全体計画」は、特色ある取組の一つです。
　地域に根差した教育の中で、子供たちは生き生きと学びに向かい、主体的に学び合う授業が実践されていました。

　１１月１７日（木）、御船町教育委員会指定御船町立御船小学校研究発表会が行われました。この研究発表会は、熊本県教育委員会指定「くまもとＧＩＧＡスクールプロジェクト中心校公開授業研究会」を兼ねたもので、児童が自分の考えをもち、共に学びを深める姿を目指してこれまで取組が重ねられてきました。
　当日は、第１学年と第６学年でⅠＣＴ機器を効果的に活用した授業が公開されました。児童は、図形の分類や文章の編集の場面でタブレットを学習用具の一つとして利用していました。自分の意見をわかりやすく説明しようとする目的意識や、読み手に伝わるような表現の工夫を試みる相手意識が大切にされた授業でした。
　さらに、担任の先生は、児童一人一人の活動や意見を電子黒板を活用して全体に共有していました。研究主題に掲げられた「深い学びにつながる学び合いの授業づくり」を正に表した授業でした。

　１１月１１日（金）、御船町立御船小学校放課後子供教室にくまモンが来校しました。
　当日は高学年児童２５名が参加し、ニュースポーツのモルックに挑戦しました。サプライズで登場したくまモンに最初は驚いていた子供たちでしたが、次第に慣れていき、チームで協力しながら高得点を獲得しようと歓声を上げながらプレーしていました。先生役のくまモンがモルックという木片を転がした時、目標であるスキットルから大きくそれてしまう場面がありました。運動場いっぱいに大きな笑い声が響き渡りました。
　最後のまとめでは、６年生児童が「放課後子供教室で今日が１番の思い出になりました。」と笑顔で発表できました。記念撮影をした後、くまモンを乗せた車を遠くまで見送る子供たちが印象的でした。

　１１月８日（火）、甲佐町立龍野小学校で道徳教育の研究発表会が行われました。令和３年度から２年間、文部科学省、熊本県教育委員会及び甲佐町教育委員会の指定を受けた取組です。
　研究主題を「自己を見つめ、よりよい生き方につなぐ道徳教育の充実～主体的に考え、共に学び合う道徳科の授業づくりと、なりたい自分とつなぐ学校総体の取組の工夫～」とし、授業実践等を積み重ねてこられました。
　当日は、３本の授業が公開されましたが、児童が生き生きと自分の考えを述べる様子が見られ、考え、議論する道徳を表したものでした。
　授業研究会、全体会でもその姿が大いに評価されるとともに、学校総体となって取り組んだ道徳教育を核とした「カリキュラム・マネジメント」の推進の成果を参加者で共有することができました。